《表2 印度大学排名与四大世界大学排名指标体系比较》
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《印度大学排名指标体系建构——基于世界大学排名的分析》
尽管大学排名尤其是指标体系具有一定的灵活性和多样性,但仍需遵循一定的国际原则。2006年,世界大学排名国际专家组(IREG)讨论并形成的“高等教育机构排名的柏林原则”明确了高等教育机构排名的核心原则与规范。柏林原则指出大学排名指标体系应该目的明确,而且更加多元和恰当;指标构成要相对全面,而且权重稳定;数据收集和处理方法要科学、可核实;排名结果要信息公开和透明。[8]鉴于此,本文将从指标构成多样性、权重分配、文献数据三大维度对印度大学排名与四大世界大学排名进行分析,具体的指标体系对比如表2所示。
图表编号 | XD00185532800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.05 |
作者 | 武炎吉 |
绘制单位 | 华中师范大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |