《表4-1我国STEM教育研究的高频关键词表（频次≥5)》

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《我国STEM教育的研究现状与趋势——基于2010-2019年文献的可视化分析》

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通过关键词的频次及中心度可以看出，我国STEM教育在2010年至2019年这十年的研究热点主要集中在“美国STEM教育”“创客教育”“科学教育”“STEAM教育”“教学模式”“教学设计”几个方面。为全面把握我国STEM教育研究现状，借助关键词聚类并结合文献阅读对研究内容进一步分析，挖掘出当前STEM教育发展的核心内容和难点问题。笔者进一步阅读文献后发现STEM教育研究重点集中在人才培养、课程设计、教学模式及政策背景等方面，接下来从理论与实践角度详细阐述STEM教育的发展情况及过程中遇到的难点问题，挖掘出STEM教育的发展趋势，旨在为STEM教育未来的发展提供参考性建议。