《表4 实验报告评分细则：标准化多元化量化的药物化学实验考核方法的建立》

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《标准化多元化量化的药物化学实验考核方法的建立》

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实验报告的完成情况能够直接反映学生的书写能力、表达能力和分析问题、解决问题的能力，考核方面主要包括以下5个方面：（1）实验目的和实验原理，要求学生将实验目的完整地写出、实验原理中结构式标准画出、合成路线正确写出；（2）实验内容，要求学生根据实验内容，清晰地整理出合成及分离流程成图；（3）实验结果，要求学生实验数据填写完整、有效数字保留正确、收率计算准确；（4）分析讨论，要求学生对当次实验的收率和产品颜色进行分析，讨论其产生该结果的原因；（5）实验报告整体情况，考查学生的实验报告书写是否规范、语言表达是否清晰流畅、内容是否完整。由于该评分项目所占总分值较少并且细分项目较多，于是将实验报告设为100分，最后乘以20%折合成20分计入总成绩。实验报告具体评分细则见表4。