《表7 中高职衔接教育《机械设计基础》教学要求（部分）》

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《提升江苏省中高职“3+3”分段培养人才质量的实践与思考——以锡山中专中高职衔接试点项目为例》

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注：参考教材为鄢利群、高路主编的《机械设计基础》，化学工业出版社。

以加工制造类专业为例。中职阶段开设了《机械基础》课程，高职阶段开设了《机械设计基础》课程。这两门课程内容重复较多，如果还是按照现行的教学安排，中高职两个阶段重复学习的内容占50%。改革措施：对该门课程进行整体设计、分步实施，在课程内容与要求上，针对两个阶段学生的特点和要求，分别对授课课时、授课内容和教学要求进行细化，见表7。一个章节的内容一分为二，体现出教学内容上的连续性，也避免了内容的重复。