《表3 农村中职学生SWB多因素方差分析》
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通过以SWB总分和各维度得分为分析变量，年级、性别为变异源的多因素方差分析，SWB的年级和性别主效应、年级和性别的交互作用均不显著（表3）。
| 图表编号 | XD00181948400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.03.30 |
| 作者 | 黄群英、谢平英、陈晓英、杨秀雄 |
| 绘制单位 | 四川省安岳第一职业技术学校、资阳市教育科学研究所、四川省安岳第一职业技术学校、四川省安岳第一职业技术学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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