《表4 农村中职学生PWB多因素方差分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《农村中职学生社会支持与幸福感关系的研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

通过以PWB总分和各维度得分为分析变量，年级、性别为变异源的多因素方差分析，PWB的年级和性别主效应、年级和性别的交互作用都不显著（表4）。此次调查分析结果与金玲玲（2007）的研究结果[5]基本一致。