《表1 2014—2019年职业教育混合所有制改革研究论文一览》

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《我国职业教育混合所有制办学研究的特征和趋势——基于2014—2019年研究成果的可视化分析和文献分析》

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期刊（报纸）发表的论文相对其他类型的研究成果具有时效性强、主题多元、来源丰富等特点[1]。以“中国知网”为检索平台，以“混合所有制”为篇名，采取模糊方式，对“职业院校”（含高职院校）进行全文搜索，检索出2014—2019年与职业教育混合所有制改革相关的论文共369篇。其中，选择来自CSSCI期刊（含扩展版）、北大中文核心期刊和重要报刊（光明日报、经济日报、中国教育报、中国青年报）的数据库文献共164篇，其年代分布和总体趋势见表1。从整体上看，2014—2018年论文发文的数量呈逐年上升趋势，但2019年的论文发表数量有所回落。