《表3 不同人口学特征护生FAQ1得分比较(±s)》

《表3 不同人口学特征护生FAQ1得分比较(±s)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《护生老化知识掌握现状及影响因素分析》


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注:*表示和“与老年人(如祖父母等亲戚)关系好”相比,P<0.05

本研究对不同人口学特征护生的FAQ1得分进行比较,结果显示非独生子女、少数民族、大专教育层次、与老年人(如祖父母等亲戚)关系好以及有照顾老年人的经历的护生FAQ1得分较高,差异有统计学意义(P<0.05),见表3。