《表1 我校药品经营管理专业学生就业统计表》

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《药品经营质量管理课程改革的探索与实践》

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我校经过不断的改革探索与创新实践，全面融合循序渐进法、模块教学法、小班教学法、情景模拟、校企合作和多媒体技术等多种教学方法、教学手段和教学模式，创设真实的模拟药品经营活动的“情境”，通过亲验性的“角色扮演”，积极主动地完成GSP知识的内化与建构，显著增强学生的GSP管理能力、药品营销技能和综合素质，能对GSP管理中可能出现的异常、偏差或潜在的质量风险进行独立思考与及时处理，达到了预期的教学目标。据初步统计，我校已连续5年实现毕业生首次就业率为100%，且平均专业对口率在83%以上，学生在岗稳固率达到67%以上，比改革前提高20%。见表1。