《表2：“蒙—英—汉”三语环境下蒙医药、预科英语教学质量监控实证研究——以内蒙古医科大学为例》
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《“蒙—英—汉”三语环境下蒙医药、预科英语教学质量监控实证研究——以内蒙古医科大学为例》
课程设置的合理性、科学性和系统性是实现教学目标的基本保证。高校应在实行学分制的前提下，根据学生差异开设英语必修课与选修课，课程设置如表2所示：
| 图表编号 | XD00176462800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.02.01 |
| 作者 | 于晓雯 |
| 绘制单位 | 内蒙古医科大学外国语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
