《表1 中小学CIO的岗位认识与岗位职责》

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《教育信息化2.0视域下的首席信息官(CIO)——核心内涵、能力模型与专业发展策略》

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在2018年4月20日举行的全国首届中小学CIO队伍建设会议上，我们所在团队同与会专家、区域教育信息化主管和中小学校CIO进行了专题开放式讨论。与会者从专业视角，对中小学CIO岗位的概念与内涵达成共识，认为在教育信息化2.0时代，中小学CIO面对的不再是相对简单的教育技术管理和信息化领导力问题，而是围绕创新人才培养开展的、信息技术促进教育教学深度变革的复杂问题。基于此，从七个方面形成了对中小学CIO岗位职责的初步认识，如表1所示。