《表2 沙盘过程中个案发展变化》

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《互动式沙盘对自闭症谱系障碍儿童社会交往的影响》

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虽然他的“家”（沙盘中的房子）很小，但对于个一自闭症谱系障碍的儿童来说，已经是很大的转变了，虽然他的“家”被一圈的栅栏包围着，但这次的沙盘，有了主题“我的家”，这也就表明亮亮在认知方面开始独立思考，关注现实。为了更加清楚地反映个案在本阶段沙盘游戏过程中的发展变化，同样我将从身体接触、目光交流、对话次数三个方面进行描述，见表2。