《表3 执行功能在不同师幼关系水平上对品行问题的中介效应》

《表3 执行功能在不同师幼关系水平上对品行问题的中介效应》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《农村学前儿童心理弹性对行为问题的影响:有调节的中介效应》


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在师幼关系得分为平均数及平均数加减一个标准差三个水平时,执行功能在心理弹性与品行问题的中介效应值及其95%Bootstrap置信区间如表3所示。