《表3 相对大小关系匹配任务的平均正确率(标准差)》

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《表面相似性对数量关系和相对大小关系理解的影响》

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以相对大小关系匹配任务的正确率为因变量，以施测时间、表面相似性条件为被试内变量进行3（施测时间:T1、T2、T3）×3（表面相似性条件:高表面相似性条件、低表面相似性条件、交叉映射条件）重复测量方差分析，如表3所示，施测时间主效应显著，F（2，35）=65.601，p<0.001，η2=0.789。T2正确率显著高于T1；T3正确率显著高于T2，ps<0.001。表面相似性条件的主效应显著，F（2，35）=64.144，p<0.001，η2=0.786；儿童完成高表面相似性条件正确率显著高于低表面相似性条件，低表面相似性条件正确率显著高于交叉映射条件，ps<0.001。施测时间和表面相似性的交互作用显著，F（4，33）=6.406，p=0.001，η2=0.437；简单效应分析发现，T1和T2施测时三个表面相似性条件的正确率两两差异显著，ps<0.05；T3施测时高、低表面相似性条件正确率差异不显著，p>0.05，都显著高于交叉映射条件，p<0.001。对交互作用分析还发现，在高表面相似性条件中，T2正确率显著高于T1，p<0.01，T2和T3无显著差异，p>0.05；在低表面相似性条件和交叉映射条件中，T2正确率显著高于T1，T3正确率显著高于T2，ps<0.05。