《表1 实验前后效果检验(N=45)》
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《用心呵护 悉心育人——浅谈家校携手共育加强学生常规教育的新探》
根据表1数据,无论是从家长的评价数据来看,还是从教师的评价数据来看,均说明实行家校共育前后,改善了学生注意力不良的情况。
图表编号 | XD00175344600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.22 |
作者 | 李彩弟 |
绘制单位 | 浙江省温州市龙湾区海滨第一小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |