《表1 对比两组艾滋病知识知晓评分、自我护理能力评分、护理质量评分(分)》

《表1 对比两组艾滋病知识知晓评分、自我护理能力评分、护理质量评分(分)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《延续性健康教育对提高艾滋病病人抗病毒治疗服药依从性的作用评价》


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实验组干预后艾滋病知识知晓评分、自我护理能力评分、护理质量评分均较对照组更高,P<0.05,如表1: