《表1 数控铣削加工技术课程内容》

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《“三段六Yan”教学模式在数控铣削加工技术课程中的构建》

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课程依据数控技术的人才培养方案，参照中高职衔接课程标准、数控铣工职业技能标准以及国赛标准，与企业工程师、数控技艺大师、专业教师组建“三师”团队，将核心能力深度剖析。在不涉及企业机密的前提下，共同制定和选取企业产品，经教学实践后作为项目载体。课程设置为五大项目，十五项子任务，共84学时。以质量为主线，结合数控典型工作过程，将每一个项目都分解为：工艺分析、编程仿真、加工实施、质量分析四大部分。具体课程授课信息如表1。