《表1 xSPOC与cSPOC的比较》

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《基于xSPOC与cSPOC的混合式教学模式设计》

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xSPOC是接近传统教学过程和理念、侧重知识传播和复制，以视频、作业、测试等为学习方式的小规模限制性在线课程，cSPOC强调自学、互助、知识建构，强调创造、自治的小规模限制性在线课程[17]。xSPOC和cSPOC相比较，模式构成的特点看：xSPOC是以教学内容为中心，侧重于知识传播与复制，强调学生完成视频学习，完成线上作业和测试等学习方式。cSPOC是以学习主题为中心，侧重于让学生探索中学习，知识结构的主动构建，强调创造性学习，学习过程强调自治和利用社会网络学习。师生关系方面看：xSPOC是偏向传统型的师生关系，cSPOC的师生关系是变化的、开放的，学生面向的老师角色是多样的，除了组织该课程的老师外，还有他遇到的社会型的先知者都是该学习内容的“老师”，学生可以从中得到有效指导。另外还有学习理论、课程结构、教学内容、学习目标、课外讨论、测试与评估等方面的对比，请见表1。