《表4 日本幼儿游泳教学内容》

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《中日幼儿园游泳课程的比较研究——以上海市中国与日本幼儿园为例》

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从表4看出没有设置具体练习内容，表明此阶段幼儿为对象的游泳教学尚处于萌芽期，对于刚进入水内感到极度紧张的幼儿来说，耐心的指导对于引导其身体与情绪适应水中感受相当重要。指导的第一步便是习惯水中的感觉，再来才能够慢慢带领幼儿进行各项活动。主要教学目的为降低幼儿刚开始对水的恐惧，适应水性，将脸部没入水中，能自主安全的坐姿下水，在水中安全的站立，坐岸进行基础自由泳打腿以及初步入水出水的吸气吐气，设施为深1.3-1.5m的小池，每个幼儿配备2个充气护臂。