《表2 被试对课堂项目的选择情况统计表（n=60)》

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《“3+x”足球课堂教学模式对小学生技术技能发展的实践研究》

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在“3+x”课堂初，根据学生兴趣，选择相对适合的课堂（选择情况见表2），测试学生的体质状况，做好记录。设定的检测内容为几大项：男女足球、田径、跳绳、轮滑。在最初的课程设定中以“3主要内容+轮滑”这种内容设定和展开（表3，图1）。