《表4 四种个体变量类型在各影响因素的方差表》

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《新冠疫情背景下大学生网络学习满意度影响因素探究——以“钉钉”为例》

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接下来继续通过调查问卷的结果统计数据，将N级量表的内容放到SPSS22.0软件中进行分析，得出不同类型的四种变量（学习者内外在因素、教师因素、课程设计因素、学习环境因素）在各影响因素的方差数据值，探究其是否存在差异。具体见表4。