《表3 两层线性回归模型结果》
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《中国四省市学生阅读素养的影响因素研究——基于PISA2018数据的分析》
注：*表示在0.05水平显著，**表示在0.01水平显著，***表示在0.001水平显著。
多层线性模型分析结果见表3。
| 图表编号 | XD00170354700 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.06.15 |
| 作者 | 廖琴、王哲 |
| 绘制单位 | 华东师范大学课程与教学研究所、华东师范大学课程与教学研究所 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
