《表2 基于信息技术的教育资源的选择标准[13]》

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《学前教育与信息技术的融合：重要他人能做什么》

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对于幼儿来说，如何选择合适的学习资源，这是落在家长、教师等重要他人身上的“重担”。有研究者针对3-5岁幼儿，提出了六项标准来帮助选择合适的基于信息技术的学习资源（如表2所示）。这六项标准可以帮助家长、教师来评价这些产品的潜在影响，寻找能够真正促进幼儿发展的信息化产品[13]。