《表1:实证结果:基于流体验的教育信息技术应用效果》
因此本文试图验证如下假设:某教师IT支持程度与所在学校IT基础设施水平理想IT支持值越相似,学生心流体验越高,其应用IT教学效果越好。如图1所示。
图表编号 | XD00116457200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.15 |
作者 | 毛弘毅、周丹 |
绘制单位 | 贵州财经大学、贵州财经大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
因此本文试图验证如下假设:某教师IT支持程度与所在学校IT基础设施水平理想IT支持值越相似,学生心流体验越高,其应用IT教学效果越好。如图1所示。
图表编号 | XD00116457200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.15 |
作者 | 毛弘毅、周丹 |
绘制单位 | 贵州财经大学、贵州财经大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |