《表1 不同阶段课堂教学要素比较》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《信息技术变革课堂教学视角下的金课建设研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

改革开放以来，我国的教育信息化经历了两个阶段的发展历程：第一阶段为教育信息化1.0“兴”时代，第二阶段为教育信息化2.0新时代[12]，信息技术正逐步深入课堂教学的各个要素，促进课堂教学形态的演变，如表1所示。