《表1 高频关键词中心性分析》

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《融合与创新:我国STEM教育的研究热点、发展趋势及建议》

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在社会网络分析中，可以通过高频关键词的中心性分析来预测研究领域的发展趋势。根据计算方法的不同，中心性分为度数中心性、亲近中心性、中介中心性。有研究表明，度数中心性和亲近中心性较低并且中介中心性较高的关键词可以反映未来的发展趋势，代表新兴的研究方向。如表1所示，相对而言“人才战略”“师资培养”“STEM学习生态系统”等关键词比较符合上述条件，进而总结出“坚持STEM教师能力培养”和“打造STEM学习生态系统”是未来我国STEM教育的发展趋势。如今，中国教育信息化正处于以“融合与创新”为特征的2.0阶段，STEM教育已成为强化国家竞争力的重要战略高地，在此背景下，为了使STEM教育与教育信息化2.0同频共振、同向而行，提出以下建议：