《表2 主题文献高频关键词和中心性数据》

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《“小学语文教材”研究的热点领域与发展趋势——基于CNKI论文高频关键词可视化分析》

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聚类结果分析显示（见表2），“小学语文教材”的中心度最高，这表明对“小学语文教材”研究的重要程度，这与关键词共现频次的统计结果一致，中心度越高说明关键词越重要。因此根据中心度，研究节点高的是“小学语文教材”（1.05）、“小学语文”（0.19）、“语文教材”（0.35）、“教材”（0.23）、“苏教版”（0.25）等。