《表3 疫情前后小学英语教材公共卫生教育内容的对比分析》

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《基于公共卫生教育视角下的疫情前后小学英语教材的对比分析——以人教版新起点小学英语教材为例》

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由表3可见，疫情期间的小学英语教材在深度和广度上都增加了与公共卫生内容相关的知识，具体表现在以下几个方面。（1）词汇：增加了很多与公共卫生和健康有关的词汇，如Wash hands，Wear mask，virus，sick等。（2）课文内容：更加注重对重大疾病的科普与防御，如结核、艾滋病、SARS，2019-nCoV等。（3）插图：以孩子的视角介绍病毒的产生与危害，符合小学阶段学生的心理年龄特征。（4）课后习题：出现了更加贴近学生实际和现实生活的课外活动，让英语线上教育更具现实意义。