《表5 依受教育层次的教育收益率回归结果》

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《贫困与非贫困家庭教育收益率比较——基于甘肃省14个贫困村的调查》

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注:***、**、*分别表示1%、5%、10%的显著水平，括号内数值为标准误差。

回归结果如表5所示。从总体来看，3个模型中所有层次的教育回归系数都在0.01的显著性水平下显著。通过计算（1）得出各个层次的年均教育收益率，相对于文盲（基准组）来说，初中、小学、高中和大专及以上的年均教育收益率分别为7.3%、6.3%、7.8%、13.6%。从模型6的估计结果看出，小学*贫困户、初中*贫困户与高中*贫困户三项交互项的系数都显著为负，说明贫困户在小学水平、初中水平和高中水平的教育收益率均显著低于非贫困户，而大专及以上*贫困户的系数不显著。由此可见，当贫困户家庭劳动力受教育水平达到大专及以上时，贫困户与非贫困户的教育收益率都将有大幅提升，并且差距不大。