《表2 改进临床教学前后调查对象对消毒供应中心教学满意度评分对比(±s,分)》
改进临床教学后,调查对象对科室满意度、对带教老师满意度、对小讲座满意度、服务态度等教学满意度评分均显著高于改进前,前后对比具有统计学意义(P<0.05)(见表2)。
图表编号 | XD00167580200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.01 |
作者 | 王杰、李海燕 |
绘制单位 | 内蒙古医科大学附属医院供应室、内蒙古医科大学附属医院供应室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
改进临床教学后,调查对象对科室满意度、对带教老师满意度、对小讲座满意度、服务态度等教学满意度评分均显著高于改进前,前后对比具有统计学意义(P<0.05)(见表2)。
图表编号 | XD00167580200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.01 |
作者 | 王杰、李海燕 |
绘制单位 | 内蒙古医科大学附属医院供应室、内蒙古医科大学附属医院供应室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |