《表3“哈巴”路数与神话母题的对应关系(5)》

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《反思口头传统研究中的本土文类——以哈尼族“哈巴”为例》

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至此，从“哈巴”到“神话”的互文之路已经显现。可以说，哈尼“哈巴”自身的文本形态——基本的“路数”——正是在描述神话母题群的关联性衍生能力。母题作为叙事动机的特点在“哈巴”表演中非常显著。因此虽然本土文类“哈巴”和学术文类“神话”看似是两套知识体系，但它们在描述同一个语言实践行为上，却有着同频的共鸣。