《表1《小学生品格优势问卷》的探索性因素分析》

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《小学生品格优势问卷的编制与应用》

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由表1可知，抽取13个因素较为理想地解释了小学生的品格优势。结合各个因素包含的项目内容，对13个因素分别命名，依次为“友善向上”“洞察力”“好学”“自我管理”“公正合作”“豁达”“坚毅勇敢”“谦和”“仁善”“爱与希望”“热情”“对美好的领悟”“社交能力”。这个包含13个因素的结构与最初理论建构的24个特质内容大致符合。