《表4-2《中学生品格优势问卷》验证性因素分析中各项目因素载荷和误差》

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《中学生品格优势问卷的编制与应用》

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在问卷初始项目编制过程中，请专家对问卷项目内容的可读性、科学性、适用性做了评定，从而在质的角度上保证了问卷的内容效度。计算9个分特质问卷与总问卷的相关值在0.71-0.85之间、各个分特质问卷在0.44-0.73之间。分特质问卷与总问卷之间均有中高度正相关，分特质问卷之间呈中低度正相关，从而在量的角度上也保证了问卷的内容效度。通过对问卷的验证性因素分析，发现问卷的结构和数据拟合良好，获得了项目因素载荷较高、误差较小的结构模型，从而保证了问卷的结构效度，结果如表4-1、表4-2、表4-3所示。此外，用样本3收集的数据计算效标效度，结果见表5。由表5可知，各分特质问卷和问卷总分与心理韧性量表均呈显著正相关，问卷具有良好的效标效度。因此，问卷的各项效度系数均符合测量学要求。