《表2:主要变量的均值、标准差和相关系数》
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《校长关心型领导对教师社会情感信念的影响:学校氛围的中介作用》
注:*p<0.1,**p<0.05,***p<0.01,N=1133
另外,我们采取了MacKinnon和Lockwood等的建议,使用Bootstrap方法并利用Preacher和Hayes开发的SPSS宏对中介效应进行更加准确的检验。[26]将Bootstrap再抽样设定为5000次得到的检验结果显示,关心型领导通过学校氛围对教师社会情感信念的间接效应显著,估计值为0.10(p<0.01,Bias Corrected CI=[0.07,0.13]),模型整体拟合良好(R2=0.50,p<0.01),假设4得到进一步的支持。
图表编号 | XD00165894400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.15 |
作者 | 张森、毛亚庆 |
绘制单位 | 首都师范大学、北京师范大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |