《表6:浅析初中物理实验教学中如何分析数据得出结论》
通过以上的分析我们发现在处理数据时要首先根据题目找到研究哪两个物理量之间的关系,在收集数据时这两个物理量是不是测量出的具体数据,只有测量出具体数据并且收集至少三次以上并且能得到具体的数量关系才能得到定量的结论,否则只能得到定性的结论.
图表编号 | XD00165827200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.08.10 |
作者 | 宁显儒、马东伟 |
绘制单位 | 哈尔滨市风华中学校、绥芬河市高级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
通过以上的分析我们发现在处理数据时要首先根据题目找到研究哪两个物理量之间的关系,在收集数据时这两个物理量是不是测量出的具体数据,只有测量出具体数据并且收集至少三次以上并且能得到具体的数量关系才能得到定量的结论,否则只能得到定性的结论.
图表编号 | XD00165827200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.10 |
作者 | 宁显儒、马东伟 |
绘制单位 | 哈尔滨市风华中学校、绥芬河市高级中学 |
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