《表2-3父亲拥有不同学历层次的本科生的教育满意度特点》

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《西南交通大学本科教育满意度调查研究》

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（*p<0.05，**p<0.01，***p<0.001，下同）

有关研究表明，父母的教育背景对其子女在高校中的学习与社会活动具有正向促进作用:父母受教育的程度越高，越倾向于为其子女提供更多的与学校活动相关的经历和支持，同时，高教育程度的家长能够更主动地参与学校事务，这将对子女产生示范效应，从而促使子女也更积极地参加学校活动（包括学习活动、学校管理等）。[6]此外，高教育程度的家长对子女在智力发展、性格塑造和心理养成等方面也具有显著的促进作用，[7]这些均能为子女在参与高校活动中产生积极的影响，促使子女拥有更强的学习动机和学习能力，帮助其获得更有意义的学习经历和学习成果，从而提升教育满意度水平。