《表1 专业评估综合评价指标体系》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高校专业评估与学科建设实践——以安徽建筑大学风景园林专业为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

根据安徽省普通本科高校建筑类专业的评估办法，专业评估指标体系分为9个一级指标、26个二级指标。该评估指标体系分别从专业办学目标与建设规划、专业与课程建设、师资队伍建设、办学教学条件及实践教学环节、教学管理、教学成果、科研水平、教学质量和社会名誉等方面对专业进行综合评价。具体内容见表1。