《表3“Q-CDIO-S”项目实施评价表》
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评价类别分为项目执行中的表现、项目制作过程、成果评价等，评价内容丰富，体现综合素养；评价方式多样，体现多元、公平、合理；建议权重分配规避结果性决定因素，趋向过程性评价，体现均衡化、合理化。[7]
| 图表编号 | XD00164217400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.06.10 |
| 作者 | 戴建法 |
| 绘制单位 | 浙江省永嘉县第二职业学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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