《表3 现有原则分析框架：虚拟现实教学设计原则国际比较分析》

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《虚拟现实教学设计原则国际比较分析》

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为构建科学、系统的VR教学设计原则，本研究以教学设计要素为基础构建分析框架。教学设计包含教学目标分析、学习者分析、教学模式与策略的选择与设计、学习环境设计和教学评价。[17]王雪等人基于教学设计基本要素对VR教学应用文献进行了定量分析，并基于分析结果提出了相关建议。[18]周榕等人从学段、学科、教学时长、教学方法、教学场所、虚拟现实技术类型6个角度分析了相关文献，基于研究结果提出了VR教学建议。[19]Jock从VR应用学科、教学方法、教学效果、认知负荷和教学安全5个维度，系统地梳理了VR教学应用文献。因此，本研究选择从教学模式、教学策略、学习环境、教学评价与反馈以及开展VR教学所需支持5个维度构建现有原则分析框架，如表3所示。