《表1 各个年级参与问卷调查的人数和比例情况》

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《信息化教学模式在大学教学应用中的调查研究——以南京农业大学工学院为例》

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为了分析各种教学模式对教学效果的影响，首先针对各种教学模式，制定了2019年南京农业大学工学院教学模式问卷调查表，包括单选题和多选题，共设计了34道题目，涵盖了各种教学模式。本次调查的对象为大一至大四各个年级阶段的学生。学生在规定时间内通过院教务处网站的页面导航进行答题。共收集到有效调查问卷1178份，各个年级参与的学生人数均占有一定的比例，如表1所示。本次调查样本相对较多，因此问卷调查的结果具备一定的普适性。