《表1 学习能力差距分析(总人数:85)》

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《医学研究生专业英语学习需求分析与教学改革启示》


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本研究从三个方面评估学生在基础英语学习能力的差距:全国大学生英语考试(CET)四级,CET六级以及托福/雅思成绩。结果如表1所示,98.82%的学生通过了CET4考试。92.94%的学生通过了CET6考试,表明所调查学生均具有良好的基础英语能力。96.47%的学生未通过托福/雅思考试。