《表2“数学小讲师”分项评分单》
“数学小讲师”活动的三个阶段层层递进,为学生的数学表达提供了“方向”“动力”,最后通过分项等级评价,为学生“续航”。
图表编号 | XD00163939300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.04.20 |
作者 | 黄建 |
绘制单位 | 浙江省杭州市胜利实验学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
“数学小讲师”活动的三个阶段层层递进,为学生的数学表达提供了“方向”“动力”,最后通过分项等级评价,为学生“续航”。
图表编号 | XD00163939300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.20 |
作者 | 黄建 |
绘制单位 | 浙江省杭州市胜利实验学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |