《表5 专著类成果列表：吉林省教育学院2019年度科研发展报告》

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《吉林省教育学院2019年度科研发展报告》

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除以上奖励的专著外，学院本年度有较多教师上报了图书类成果，或主编，或参编，均是其教研经验的学术表达。高中英语教研员徐卓上报2本著作类成果，其中《普通高中教科书英语必修》（第二册）是经国家教材审定委员会审核通过而广泛使用的教材，而《普通高中教科书英语必修》（教师教学用书）是其立足高中英语教研员工作岗位完成的优秀成果。刘芳本年度上报3本著作类成果，《法治教育》（九年级上、下册）和《高中思想政治可以这样教》，均是其立足政治教研员岗位的积累成果。另外，张玉新的《语文“原生态”教学模式初探》、孙世梅的《统编小学语文教科书教学设计与指导》（二年级上册）、吴晓威的《初中英语作文教学指导手册》、郎镝的《开放语文的理论思考与实践探索》、李艳辉的《展示设计》、王姣姣的《中国互联网学习白皮书教师教育发展报告2018年》等，这些图书类成果虽未符合学院科研成果奖励标准，却也是学院教师教研活动经验的智慧结晶，可喜可贺。