《表4 科研素养对科研创新成果影响的多元线性回归系数列表》

《表4 科研素养对科研创新成果影响的多元线性回归系数列表》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《高等中医药院校教师科研创新现状与驱动因素研究》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

选取了科研创新成果中的高质量课题、论文、奖励为因变量,包括国家课题数量、省部级课题数量、SCI/SSCI论文数量、CSSCI/核心论文数量、省部级以上奖励,以科研创新素养中的科研兴趣、专业能力为自变量,做线性回归分析。分析结果见表4,科研兴趣对国家级课题、省部级课题、SCI/SSCI论文、CSSCI/核心论文、省部级以上科研奖励数量均在显著正向影响,但专业能力均不存在显著性影响,其原因可能是高校教师行业进入门槛较高,专业能力差异不大。