《表1 开设全英语电工电子实验教学的问卷调查 (1)》

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《电工电子实验课程中全英语教学的改革与实践》

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此问卷调查全称为《“全英语教学课堂”学生问卷调查表》，分为两套，分别在进行全英语实验授课前、后发放。两套问卷中有个别问题是重复设置的，目的是通过对同一问题在不同实施阶段的反馈分析，实现对整个全英语实验授课情况的动态追踪。共发出问卷10份，收回10份，有效回收率达到100%。调查结果如表1、表2所示。