《表4 似然比检验:高职院校寝室人际关系影响因素及改进对策的实证研究——以湖北科技职业学院为例》

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《高职院校寝室人际关系影响因素及改进对策的实证研究——以湖北科技职业学院为例》


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似然比检验结果如表4所示,该检验结果表明,在5%的显著性水平下,寝室价值定位、寝室成员参加集体活动积极性、寝室娱乐活动频率、是否与室友发生过矛盾这4个自变量的作用都是显著的(显著水平都小于0.05)。