《表3 毕业生对学院人才培养的建议》

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《师范专业认证背景下毕业生对人才培养满意度的调查及思考——以玉溪师范学院数学与应用数学专业为例》

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问卷的最后一个部分为开放问题：“请对学校、学院以及您所学专业的人才培养、未来发展提出您宝贵的意见和建议．”由两名研究者分别对回收的383份问卷的作答进行梳理，归纳主要观点并进行二级编码，对编码不一致的答案重新进行审议，直到编码结果一致，表3分6个方面对问卷的答案进行了梳理．