《表1 实践教学课程精细化一览表》

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《从我国社区疫情防控工作的开展反思高职专业建设——以社区管理与服务专业为例》

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（注：资料来源于作者整理归纳。）

此外，实践教学的精细化改革也不容忽视。社区管理与服务专业的实践课程应围绕“基本素质+专业能力”的模式进行设计，对照细化表（表1）逐项与实践课程对接融合，目的是让该专业的学生真正能够“学以致用”，而不是仅满足于“简单了解”的层面[12]。