《表2 原生家庭父母教养方式与大学生印象管理策略的相关分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《原生家庭父母教养方式与大学生社交心理距离、印象管理的关系研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：*表示P<0.05，**表示P<0.01，***表示P<0.001

由表2可知，拒绝与迎奉讨好、自我展现、解释道歉、合理化理由有显著的相关性；情感温暖与非言语行为、示弱恳求、解释道歉均有显著的相关性；过度保护与除自我展现以外的其他维度均有显著的相关性。