《表1 2019年高考“电磁感应”试题梳理》
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《基于自主学习与诊断的教学逆向设计实践——以“动力学、动量和能量观点在电磁感应中综合应用”专题复习为例》
高三专题复习中，对高考试题研究与分析是确定学生复习专题的常见手段之一。我们对“电磁感应”专题复习教学设计之前先梳理了近年相关高考试题，见表1。
| 图表编号 | XD00156542100 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.08.10 |
| 作者 | 张其凤 |
| 绘制单位 | 福建省尤溪第一中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
